El drama de la docente Yanchap, de la comunidad nativa de Yankuntich, distrito de Morona en la provincia datem del Maraรฑรณn, expone la histรณrica y cruel desatenciรณn del Estado hacia las poblaciones rurales y de frontera. Tras enfermar de gravedad, sus familiares se vieron obligados a caminar durante horas en medio de la selva, improvisando una camilla con una hamaca y un palo, con el รบnico objetivo de cruzar la frontera hacia Ecuador para que pudiera recibir la atenciรณn mรฉdica urgente que su propio paรญs le niega.
Este lamentable episodio desnuda la precariedad y las injustas condiciones que sufren los maestros rurales. A pesar de que mensualmente se les descuenta un porcentaje de sus salarios por concepto de seguro de salud, en sus zonas de labor no existen hospitales, personal ni medicamentos bรกsicos. Mientras las polรญticas pรบblicas siguen fallando y el erario nacional pierde miles de millones de soles debido a la corrupciรณn, los ciudadanos de las zonas mรกs vulnerables pagan el precio con sus propias vidas.
En el Dรญa del Maestro, este caso no es un motivo de celebraciรณn, sino un llamado urgente a la reflexiรณn y a la responsabilidad del Estado: dignificar la labor docente no es emitir un saludo protocolar, sino garantizarles el derecho fundamental a la salud y a la vida en los rincones mรกs alejados de la patria.
